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le scénario
mercredi 23 novembre 2005 , par Michel Méral
 

solution 1 : ludique


# jeter des mots sur le papier, sans logique ni censure, par simple association d’idées (peut se faire en groupe)...


# classer tous les mots par catégories (exemples : personnages, outils, animaux, décors, action, etc...)


# choisir de façon arbitraire (les yeux fermés ?) un ou deux mots par catégorie et raconter une petite histoire, incluant tous les mots ...


# developper et raccrocher au thème : "VIENS CHEZ MOI"...


plus les mots sont fous ou incongrus et mieux ça marche...


solution 2 : le personnage au centre


# chercher un "bon" personnage en premier lieu...Définir très précisement le héros en lui inventant une famille, un passé, des caractéristique physiques et surtout psychologiques ( gourmand, paresseux, dynamique, jovial...)


# associer le personnage à un lieu, lié au thème : "VIENS CHEZ MOI" (ou à un autre personnage )...


# il suffit ensuite de laisser le caractère du héros guider l’action, au travers de sa rencontre avec le lieu

( ou du personnage secondaire lié au thème )...


plus le personnage principal est défini, quitte à ne pas utiliser tous les éléments, et mieux ça marche...


solution 3 : l’anecdote


# je connais un proche ou un voisin avec une experience vécu ou une activité lié à ma région, mon village, et donc au thème " VIENS CHEZ MOI "...celui-ci pourrait même venir en parler devant la classe...


# au travers d’un personnage symbolique (un témoin, narrateur ," passeur"...) je raconte cette anecdote, experience réel en BD...Ici, c’est le thème qui me tient à coeur et guide l’action...


plus l’activité ou le vécu de l’intervenant est original ou singulière, mieux ça marche...


# pour chaque histoire, penser à ménager une chute...



 
 
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